Contoh Soal Bahasa Arab Kelas 6 Khusus Madrasah Ibtidaiyah Beserta Kunci Jawaban

 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM 

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 

ISLAMIYAH

UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

LEMBAR SOAL

Nama Siswa                  : …………………………. Mata Pelajaran               : Bahasa Arab Jenjang                         : Madrasah Ibtidayah Hari/Tanggal                 : …………………………. Waktu                           : 90 Menit

PETUNJUK UMUM

1.     Berdoalah kepada Allah Swt. sebelum memulai mengerjakan paket soal 2.     Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2 B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK). 3.     Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK). 4.     Waktu yang disediakan 90 menit untuk mengerjakan tes tersebut. 5.     Jumlah soal sebanyak 50 butir untuk Bahasa Arab, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 6.     Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 7.     Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 8.     Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9.     Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 10.  Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya, caranya hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap paling benar.

Berilah tanda silang (x) pada huruf (ج, ب, أatau د( pada jawaban yang kamu anggap paling benar!

أَحْمَدٌ : إِلىَ اللِّقَاءِ، يَا عُمَرٌ!  .١

     عُمَرٌ   : ...، يَا أَحْمَدٌ

أ.اَهْلاً بِكَ

ب. إِلىَ اللِّقَاءِ

ج. مَسَاءَ الْخَيْرِ

د. صَبَاحَ النُّـــــوْرِ

ذَا .....٢

أ.  مَكْتَبٌ

ب. كِتَابٌ

ج. قَلَـــــــــــــمٌ

د. كُرْسِـــــــــيٌّ

لِكَ عَمِّـــــيْ، هُوَ ....
.٣

أ.  فَلاَّحٌ

ب. طَبِــيْبٌ

ج. بـــَا ئِــــعٌ

د. ســــاَئِقٌ

عَبْدُ اللهِ : مَا ... بَيْتِكِ، يَا فَاطِمَةٌ؟.٤

     فَاطِمَةٌ   : رَقْمُ بَيْتِيْ خَمْسَةٍ

أ.  عُنْوَانُ

ب. هَاتِفِ

ج. شَارِعِ

د. رَقْــــمُ

عَمَّــتِىْ مُوَظَّفَةٌ، إِسْمُهَا مَرْيَمْ.٥

Kata yang bergaris bawah artinya ….

tantekuأ.

ayahkuب.

kakekkuج.

pamankuد.

خَدِيْجَةٌ  : . . . فِي الْمَحْفَظَةِ، يَاعَائِشَةِ؟.٦

     عَائِشَةِ   : فِي الْمَحْفَظَةِاَدَوَاتُ الْمَدْرَاسِـــيَّةِ

أ.  مَــــا

ب. مَنْ

ج. مَاذَا

د. اَيْنَ

هذِهِ غُرْفَةُ النَّوْمِ، اَلْغُرْفَةُ .....٧

أ.  نَظِيْفٌ

ب. مُتَّسِخَةٌ

ج. جَمِيْــــــــلٌ

د. وَاسِــــــــــــــعٌ

ذلِكَ مَقْعَدٌ، اَلْمَــــقْعَدُ .....٨

أ.  صَغِيْرَةٌ

ب. كُرْسِيٌّ

ج. طَوِيْلَةٌ

د. طَوِيْــــــلٌ

فِي الْحَدِيْقَةِ زَهْرَةُ عُبَّدِ الشَّمْسِ،لَوْنُهَا .....٩

أ.  اَبْيَضُ

ب. اَزْرَقُ

ج. اَحْمَرُ

د. اَصْفَرُ

تِلْكَ خَرِيْطَةٌ؟ فَوْزَانُ : .... يَا فَوْزَانُ : هَلْ       ١٠

أ.  نَعَمْ، تِلْكَ خَرِيْطَةٌ

ب. لاَ، تِلْكَ نَافِذَةٌ

ج. لاَ، ذلِكَ نَافِذَةٌ

د. نَعَمْ، ذلِكَ نَافِذَةٌ

فِي الْمـَدْرَسَتِيْ مَقْــــصَفٌ كَبِيْرٌ ١١

Kata yang bergaris bawah artinya ….

kantinأ.

sekolahب.

ruang  guruج.

perpustkaan د.

اَلْحَقِـــــيْبَةُ ... الْمَكْتَبِ ١٢

أ.  فِيْ

ب. فَوْقَ

ج. عَلَى

د. جَانِبُ

تِلْمِيْذٌ كَسْلاَنٌ، هُوَ .... فِيْ الْفَصْلِذلِكَ ١٣

أ.  يَكْتُبُ

ب. يَنَامُ

ج. يَجْلِسُ

د. يَقْرَاُ

اَلسَّاعَةُ اْلآنَ .... ١٤

أ.  اَلسَّاعَةُ السَّابِعَةُ

ب.اَلسَّاعَةُ السَّادِسَةُ

ج. اَلسَّاعَةُ الرَّابِعَةُ

د. اَلسَّاعَةُ الْخَامِسَةُ

اَلسَّاعَةُ اْلآنَ .... ١٥

أ.  اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ إِلاَّ النِّصْفِ

ب. اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ  تَمَـــامًا

ج. اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ إِلاَّ الرُّبْعِ

د. اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَالرُّبْعِ

 لسَّاعَةُ اْلآنَ .... ١٦

أ.  اَلسَّاعَةُ الثَّالِثَةُ إِلاَّعَشَرَ دَقَائِقُ

ب.اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ إِلاَّعَشَرَ دَقَائِقُ

ج. اَلسَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَعَشَرَ دَقَائِقُ

د. اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَعَشَرَ دَقَائِقُ

يَذْهَبُ رِضْوَانٌ إِلَى الْمَـــدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ ...صَبَاحًا ١٧

أ.  الثَّالِثَةِ وَ النِّصْفِ

ب. الثَّالِثَةِ إِلاَّ الرُّبْعِ

ج. السَّادِسَةِ وَالرُّبْعِ

د. السَّادِسَةِ إِلاَّ النَّصْفِ

اَنَا ... إِلَى الْمَــدْرَسَةِ بِالسَّيَّارَةِ ١٨

أ.  اَذْهَبُ

ب.يَذْهَبُ

ج. تَذْهَبُ

د. نَذْهَبُ

فَاطِمَةُ  إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ صَبَاحًا ... ١٩

أ.  ذَهَبَ

ب.ذَهَبْتُ

ج. ذَهَبْتَ

د. ذَهَبَتْ

يَا مُحَمّــَدٌ، ... قُرْآنَكَ الآنَ! ٢٠

Kata perintah atau fiil amr’ yang tepat pada kalimat di atas adalah….

أ.  إِجْلِسْ

ب. إِفْتَحْ

ج. إِضْرِبْ

د. إِذْهَبْ

  

.... عُمَرُ عَلَى الْكُرْسِيِّ ٢١

أ.  قَرَاَ

ب.جَلَسَ

ج. شَرَبَ

د. اَكَلَ

يَا عَائِشَةُ، مَتَى . . . دُرُوْسَكِ فِي الْغُرْفَةِ الْمُذَاكَرَاةِ؟ ٢٢

أ.  تُذَاكِرُ

ب.ذَاكَرَةْ

ج. تُذَاكِرِيْنَ

د. اُذْكُرْ

Saya telah membaca buku bahasa Arab dan bahasa Indonesia٢٣

 Jika kalimat di atas diterjemahkan ke dalam bahasa Arab, maka terjemahan yang tepat adalah….

أ.  قَرَاَتُ كِتَابَ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ وَاللُّغَةَ إِنْدُوْنِيْسِيَّةَ

ب.قَرَاَتْ كِتَابَ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ وَاللُّغَةَ إِنْدُوْنِيْسِيَّةَ

ج. قَرَاْتِ كِتَابَ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ وَاللُّغَةَ إِنْدُوْنِيْسِيَّةَ

د. قَرَاْتُ كِتَابَ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ وَاللُّغَةَ إِنْدُوْنِيْسِيَّةَ

عَلِى : هَلْ ... الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيِّ، يَاخَدِيْجَةُ؟  خَدِيْجَةٌ : نَعَمْ، كَتَبْتُ الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيِّ. ٢٤

أ.  كَتَبْتِ

ب.كَتَبْتَ

ج. كَتَبْنَا

د. كَتَبْتُ

اَنَتَتَفْتَحُ النَّافِذَةَ ٢٥

Jika kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas diubah ke dalam bentuk fiil madhi, maka menjadi….

أ.  فَتَحْتَ النَّافِذَةَ

ب.فَتَحْتِ النَّافِذَةَ

ج. فَتَحْنَا النَّافِذَةَ

د. فَتَحْتْالنَّافِذَةَ

مَـاوَارٌ تَتَعَلَّمُ فِي الْغُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ ٢٦

Arti kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas adalah ruang….

tidurأ.

belajarب.

tamuج.

perpustkaanد.

لَعِبَ مُحَمَّدٌ كُرَّةَ الْقَدَمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ ... ٢٧

أ.  لَيْلاً

ب.صَبَاحًا

ج. مَسَاءً

د. فَجْرًا

ذَهَبَ التَّلاَمِيْذُ إِلَى شَاطِئُ الْبَحْرِ بِا اْلأَمْسِ ٢٨

Arti kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas adalah ….

kebun binatangأ.

tempat bermainب.

taman bungaج.

pantaiد.

رَكِبَتْ عَائِشَةُ ... إِلَى جَاكَرْتَا ٢٩

أ.  الْقِــــطَارَ

ب.الطَّـــــائِرَةَ

ج. السَّفِــــيْنَةَ

د. السَّـــــــيَّارَةَ

هَبَ إِلْيَاسُ إِلَى الْمَدِيْنَةِ بِا .... ٣٠

أ.  الْقِــــطَارِ

ب.اْلأُتُوْبِيْسِ

ج. الطَّــــــــائِرَةِ

د. السِّفِـــيْنَةِ

  

... فَاطِمَةُ كِتَابَ اْلإِنْدُوْنِسِيَّةَ ٣١

أ.  اَقْـــــــرَاُ

ب.يَقْـــــــرَاُ

ج. تَقْرَاِيْــــــــــنَ

د. تَقْــــــــــــرَاُ

اَحْمَدٌ: .... اَخُوْكَ يَا عُمَــــرٌ؟ عُمَرٌ : هُوَ فِي الْبَيْتِ ٣٢

أ.  مَنْ

ب.اَيْنَ

ج. مَــــا

د. هَــــلْ

وَ – ذلِكَ – مَكْتَبٌ –خَرِيْطَةٌ – تِلْكَ ٣٣

Susunan kalimat yang benar adalah …

أ.  تِلْكَ مَكْتَبٌ وَ ذلِكَ خَرِيْطَةٌ

ب.تِلْكَخَرِيْطَةٌ ذلِكَ وَ مَكْتَبٌ

ج. ذلِكَ خَرِيْطَةٌ وَ تِلْكَ مَكْتَبٌ

د. ذلِكَ مَكْتَبٌ وَ تِلْكَخَرِيْطَةٌ 

تِلْكَ اُمِّــــيْ، هِيَ.... ٣٤

أ. خَادِمَــــةٌ

ب.مُوَظَّــــفَةٌ

ج. رَبَّةُ الْبَيْتِ

د. مُهَىنْدِسَةٌ

عُنْوَانُ الْبَيْتِيْ فِي . . . مَاوَارٌ رَقْمُ ثَلاَثَةٍ ٣٥

أ.  شَرِعِ

ب.شَارِعِ

ج. شَرِيْعِ

د. شَارِيْعِ

تِلْكَ صُوْرَةُ .... ٣٦

أ.  الطَّائِرَةِ

ب.الْقِطَارِ

ج. السَّفِــــيْنَةِ

د. السَّــــــيَّارَةِ

. . . اُخْتِيْ، اِسْمُهَا زَهْرَةُ ٣٧

أ.  هذَا

ب.هذِهِ

ج. ذلِكَ

د. هُوَ

فِي الْغُرْفَةِ الْجُلُوْسِ كُرْسِيٌّ.... ٣٨

أ.  وَاسِعٌ

ب.جَمِيْلَةٌ

ج. جَدِيْدَةٌ

د. جَدِيْدٌ

Langit itu berwana biru ٣٩

Penulisan Arab yang benar pada kata yang bergaris bawah di atas adalah….

أ.  اَزْرَقُ

ب.اَسْوَدُ

ج. اَبْيَضُ

د. اَحْمَرُ

تِلْكَ مِمْـــسَحَةٌ صَغِيْرَةٌ وتِلْكَ سَـــاعَةٌ . . . اَيْـــضًا ٤٠

أ.  كَبِيْرَةٌ

ب.جَمِيْلَةٌ

ج. صَغِيْرَةٌ

د. صَغِيْرٌ

Di bawah meja ada buku tulis dan pulpen ٤١

Terjemahan kalimat di atas yang benar adalah….

أ.  وَرَاءَ الْمَكْتَبِ كُرَّاسَةٌ وَ قَلَمٌ

ب.تَحْتَ الْمَكْتَبِ كُرَّاسَةٌ وَ قَلَمٌ

ج. اَمَامَ الْمَكْتَبِ كُرَّاسَةٌ وَ قَلَمٌ

د. عَلَى الْمَكْتَبِ كُرَّاسَةٌ وَ قَلَمٌ

اَنَا اُرِيْدُ اَنْ اَاْكُلَالطَّعَامَ ٤٢

Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas, jika diganti menggunakan dhomir (اَنْتِ), menjadi….

أ.  تُرِيْــــدِيْــــنَ

ب.تُرِيْــــدُ

ج. نُرِيْــــدُ

د. اُرِيْــــدُ

. . . سَـــاعَةُ اْلآنَ، يَاعَلِيٌّ؟ اَلسَّاعَةُ اْلآنَ اَلرَّابِعَةُ وَالرُّبْعِ ٤٣

أ. فِي اَيِّ

ب.هَلْ

ج. كَمْ

د. مَـــا

مَــااسْمُ عَمُّكَ، يَافَرِيْدٌ؟ فَرِيْدٌ : . . . سُلَيْمَانُ ٤٤

أ.  اِسْــمُــكَ

ب.اِسْــمِيْ

ج. اِسْــمُــهَا

د. اِسْــمُــهُ

اَلسَّاعَةِ -  صَبَاحًا – النَّوْمِ – اَقُوْمُ – مِنَ –الْخَامِسَةِ– فِي ٤٥

Susunan yang benar pada kalimat di atas adalah ….

أ.  اَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ صَبَاحًا فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ

ب فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ اَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ صَبَاحًا

ج. اَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ صَبَاحًا

د. اَقُوْمُ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ صَبَاحًا مِنَ النَّوْمِ 

يَا فَاطِمَةُ، ... السَّبُّوْرَةَ! اَلسَّبُّوْرَةُ مُتَّسِخَةٌ ٤٦

أ.  اِمْسَحِيْ

ب.اِمْسَحْ

ج. تَمْسَحُ

د. يَمْسَحُ

“Dia (perempuan) adalah seorang murid yang bersungguh-sungguh dan rajin”٤٧

Terjemahan bahasa Arab yang tepat dan benar pada kalimat di atas adalah….

أ.  هِيَ تِلْمِيْذَةٌمَاهِرَةٌ وَمُجْتَهِدَةٌ

ب.هُوَ تِلْمِيْذٌ مُجْتَهِدٌ وَمَاهِرٌ

ج. هُوَ تِلْمِيْذَةٌ مُجْتَهِدَةٌ وَمَاهِرَةٌ

د. هِيَ تِلْمِيْذَةٌ مُجْتَهِدَةٌ وَمَاهِرَةٌ

هَلْ ... اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ يَاعَائِشَةُ؟ عَائِشَةُ : نَعَمْ، تَعَلَّمْتُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ  ٤٨

أ.  تَعَلَّمْتَ

ب. تَعَلَّمْتِ

ج. تَعَلَّمْتُ

د. تَعَلَّمْنَا

اِلَى – رَكِبَتْ – خَدِيْدَجَةُ–تَاكْسِيْ – شَاطِئُ– الْبَحْرِ ٤٩

Susunan kalimat yang benar adalah ….

أ.  رَكِبَتْ اِلَى شَاطِئُ الْبَحْرِ خَدِيْدَجَةُ تَاكْسِيْ

ب. رَكِبَتْ خَدِيْدَجَةُ شَاطِئُ الْبَحْرِ اِلَى تَاكْسِيْ

ج. رَكِبَتْ خَدِيْدَجَةُ تَاكْسِيْ اِلَى شَاطِئُ الْبَحْرِ

د. رَكِبَتْ تَاكْسِيْ خَدِيْدَجَةُ اِلَى شَاطِئُ الْبَحْرِ

Jam sembilan lewat tiga puluh menit (09.30) ٥٠

Terjemahan bahasa Arab yang benar dan tepat adalah ….

أ.  اَلسَّاعَةُ التَّاسِعَةُ وَالنِّصْفِ

ب.اَلسَّاعَةُ التَّاسِعَةُ اِلاَّ النِّصْفِ

ج. اَلسَّاعَةُ الثَّامِنَةُ وَالنِّصْفِ

د. اَلسَّاعَةُ السَّابِعَةُ وَالنِّصْفِ

          KUNCI JAWABAN BAHASA ARAB

	B	KETERANGAN
	C	A = 13 B = 12 C = 13 D = 12
	A
	D
	A
	C
	B
	D
	D
	B
	A
	C
	B
	D
	C
	A
	C
	A
	D
	B
	B
	C
	D
	A
	A
	B
	C
	D
	C
	A
	D
	B
	D
	C
	B
	A
	B
	D
	A
	C
	B
	A
	C
	D
	C
	A
	D
	B
	C
	A

CATATAN :JIKA TERDAPAT KEKELIRUAN DALAM PENULISAN KUNCI JAWABAN, MOHON DISEMPURNAKAN!

THANK YOU…! 

Demikian semoga bermanfaat buat anak-anak didik yang membutuhkannya!